Hizmetler
Danışmanlık yaklaşımı
Çalıştığı konular
- Kim olduğunu tanımlamakta zorlanma
- Bedenle ilgili olumsuz düşünceler
- Sınava hazırlanma sorunları
- Okuldan kaçınma
- İnternet kullanımını sınırlayamama
- Odaklanamama
- Dalgınlık
- Başladığını bitirememe
- Para sorunları
- Motivasyon kaybı
- Yalnızlık
- Sosyal ilişkilerde yorgunluk hissetme
24 konu daha
- Yakınlık kurmada sorunlar
- Karar verememe
- Sürekli tartışma
- İlişki sorunları
- Öfke sorunları
- Yaşadıklarını gerçek gibi hissedememe
- Güven kaybı
- Geçmişe Takılma
- Sürekli huzursuzluk
- Sürekli tetikte olma
- Kalp çarpıntısı
- Performans göstermede tedirginlik
- Gelecek hakkında sürekli düşünme
- Zihinsel Gürültü
- İstenmeyen düşünceler
- Kontrol etme ihtiyacı
- Sosyal ortamlarda gerilim
- Keyif alamama
- Enerji düşüklüğü
- Boşluk hissi
- Umutsuzluk
- Duyguları ifade edememe
- Uyku sorunları
- Bedensel ağrılar
Klinik Psikolog Medya Güner Uygun, İstanbul Bilim Üniversitesi Psikoloji Bölümü’ndeki lisans eğitiminin ardından İstanbul Esenyurt Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’nı tamamlamıştır. Lisans bitirme projesinde üniversite öğrencilerinin karar verme stratejileri ile kaçınma arasındaki ilişkiyi, yüksek lisans projesinde ise bağlanma stilleri ile yeme tutumları arasındaki ilişkiyi incelemiştir.
Meslek yaşamında farklı kolej, hastane ve danışmanlık merkezlerinde görev almıştır. Halen Kanserli Çocuklara Umut Vakfı’nda (KAÇUV) Psikoloji Birim Sorumlusu olarak çalışmakta ve süpervizyon yürütmektedir. Çalışmalarını ağırlıklı olarak yetişkinler ve kanser tedavisi sürecindeki çocuklarla sürdürmekte, aynı zamanda çevrim içi görüşmeler gerçekleştirmektedir.
EMDR Travma İyileştirme Grubu kapsamında Elazığ depremi, Covid-19 pandemisi ve İzmir depremi sonrasında yürütülen gönüllü psikolojik destek çalışmalarına katılmıştır.
KAÇUV tarafından yayımlanan “Kahraman Maske” kitabı ile “Hastane Kartlarım” setinin hazırlanmasına katkıda bulunmuştur. Türk Psikologlar Derneği, EMDR Türkiye Derneği ve Travma İyileştirme Grubu üyesidir.
Diğer Psikologlar
